<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Hagenaars (Mark)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/302/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>'Red Russia'</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2679/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Mar 2006 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Hagenaars&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Zoest&lt;/div&gt;
'Je bent een klassenvijand en wordt gedeporteerd naar de Goelag-archipel. Ga vier plaatsen &#13;
terug.( ... ) De doelen van het vijfjarenplan zijn gehaald. Als beloning mag je drie plaatsen &#13;
vooruit. Het Rode Leger lijdt verliezen in de Grote Vaderlandse Oorlog tegen Duitsland. &#13;
Kom op krachten en begin opnieuw.' Dit was te horen bij het spelen van het &#13;
'Red Russia-spel' door leerlingen uit 3 havo en 3vwo van De Goudse Waarden te Gouda. &#13;
Het spel, door de leerlingen zelf gemaakt, was de afsluitende opdracht bij het hoofdstuk &#13;
over het communisme in Rusland.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Een virutele reis naar Berlijn</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2400/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Jun 2009 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Hagenaars&lt;/div&gt;
</description>
    </item>
    <item>
      <title>Effectief lesgeven met YouTube</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1033/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2021 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Hagenaars&lt;/div&gt;
Diverse geschiedenisdocenten hebben in de afgelopen jaren instructievideo’s gemaakt over tal &#13;
van historische onderwerpen. Deze video’s worden massaal bekeken door leerlingen in zowel &#13;
onder- als bovenbouw, van vmbo tot vwo. Het laat zien dat YouTube niet meer weg te denken is &#13;
uit het moderne geschiedenisonderwijs. Maar hoe kun je dit online videokanaal nu zo effectief &#13;
mogelijk in de les gebruiken?</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
