<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>H. Bartelds (Hanneke)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/321/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Historisch inleven met behulp van ooggetuigen</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1064/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Jun 2022 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;H. Bartelds&lt;/div&gt;
In een digitale en soms gepolariseerde samenleving, vinden scholen het steeds belangrijker &#13;
om het inlevingsvermogen van leerlingen te ontwikkelen. Geschiedenisonderwijs zou daar een &#13;
goede bijdrage aan kunnen leveren, maar een belangrijke vraag is hoe je dat dan kunt doen. &#13;
Op welke manier kun je bijvoorbeeld ooggetuigen inzetten om het inleven als vaardigheid te &#13;
onderwijzen?</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
