<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>O. Lammertink (Owen)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/322/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Een goede toetsvraag</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1066/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Jun 2022 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;O. Lammertink&lt;/div&gt;
Met de introductie van de nieuwe historische contexten wordt een beroep gedaan op de &#13;
professionaliteit, creativiteit en tijd van de geschiedenisdocenten die lesgeven aan de bovenbouw &#13;
van havo en vwo. Niet alleen moet er nieuw lesmateriaal worden ontwikkeld, ook moeten er &#13;
nieuwe toetsen worden gemaakt. Alleen is het maken van toetsvragen niet eenvoudig en dit &#13;
wordt vaak als een tijdrovende opgave gezien. Welke valkuilen moet je zien te ontwijken bij het &#13;
maken van een goede toetsvraag?</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
