<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Y. Potjer (Yolande)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/330/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Zelf de geschiedenis onderzoeken</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1073/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Jun 2022 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Y. Potjer&lt;/div&gt;
Historisch redeneren is in Nederland geen onderdeel van het geschiedeniscurriculum in het &#13;
basisonderwijs. Maar vanwege de ontwikkelingen rond Curriculum.nu en de combinatie met &#13;
21e-eeuwse vaardigheden willen steeds meer leerkrachten hun leerlingen echt onderzoekend &#13;
laten leren bij geschiedenis. Twaalf leerkrachten werken aan het stimuleren van historisch &#13;
redeneren bij hun leerlingen en het structureel inbedden van deze didactiek in hun &#13;
geschiedenislessen.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
