<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>van Rooij (Paula)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/41/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Wat is hier fout aan?!</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1837/</link>
      <pubDate>Sat, 01 Nov 2014 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;de Lange&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
Veel geschiedenisdocenten zullen het ongemakkelijke gevoel kennen bij het nakijken van &#13;
toetsen. Het antwoord van een leerling doet weliswaar vermoeden dat hij de stof begrijpt, &#13;
maar kan toch niet door de beugel. Het is slordig en onvolledig geformuleerd. Zonde en &#13;
frustrerend. Ook voor de leerling die vaak uitroept: ‘Wat is hier nou fout aan?!’</description>
    </item>
    <item>
      <title>‘Lesgeven is professioneel toneelspelen’</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1633/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Feb 2016 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;J. Riksen&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
Sinds het begin van dit schooljaar is Jos Olsthoorn als geschiedenisdocent verbonden aan de Vrije School &#13;
in Den Haag en het Luzac Lyceum in Rotterdam. Daarnaast is hij raadslid voor GroenLinks in Leiden.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Geloofsovertuiging en lesgeven met elkaar verbinden</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1619/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Apr 2016 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;J. Riksen&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
We spreken Bart-Jan van Kleef, docent aan de Jacobus Fruytier scholengemeenschap in Rijssen. &#13;
De gelovige en sportieve historicus legde ‘een lange route’ af voordat hij geschiedenisleraar werd. &#13;
Hij werkt nu op de school waar hij vroeger zelf leerling was.</description>
    </item>
    <item>
      <title>‘Juist als docent moet je blijven leren'</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1414/</link>
      <pubDate>Sun, 01 May 2016 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;J. Riksen&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
Jessy van de Ven had als kind nooit bedacht dat ze later docent wilde worden. Na de middelbare school &#13;
begon ze aan een bachelor taal- en cultuurstudies aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Omdat ze ‘van &#13;
alles wil weten hoe het is ontstaan’, specialiseerde ze zich gaandeweg steeds meer in geschiedenis.</description>
    </item>
    <item>
      <title>‘Mijn leerlingen hoeven niet per se door te stromen naar de havo’</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1119/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Jul 2016 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;J. Riksen&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
Voor deze rubriek vragen we geïnterviewden om een foto aan te leveren. De keuze van Filinta Karabulut (24) &#13;
was veelzeggend. Hij wil per se dat zijn leerlingen ook op de foto staan. ‘Het draait tenslotte om hen.’ &#13;
En hij heeft z’n leerlingen beloofd ze met deze foto ‘wereldberoemd’ te maken.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Investeren en integreren op een nieuwe school</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/903/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2016 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;J. Riksen&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
Na een jaar hard werken als invaller op twee Brabantse scholen, heeft Els van den Heuvel naar &#13;
eigen zeggen de jackpot gewonnen. ‘Ik krijg na de zomer mijn eigen uren. Mijn eigen klassen. &#13;
Misschien dat ik zelfs voor het eerst mee kan met buitenlandse reizen,’ juicht ze bijna. Een gesprek &#13;
met een beginnende docente die graag meedenkt.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Van de slavenopstand op Curaçao</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/590/</link>
      <pubDate>Tue, 01 Nov 2016 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;J. Riksen&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
Mans van Rooijen had er vorig jaar zomer veel zin in. Vanuit Groningen vertrok hij naar Curaçao, &#13;
waar hij voor drie jaar les ging geven op het Kolegio Alejandro Paula in Willemstad. De geschiedenislessen &#13;
zouden de tien tijdvakken volgen, dus op de inhoud hoefde hij zich niet in te lezen. Van Rooijen ontdekte &#13;
echter al snel dat het curriculum minder lijkt op dat van Nederland dan hij dacht.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Ik gedij bij drukte</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/743/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Dec 2016 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;J. Riksen&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
We spreken Anneke van Dijk op een zonnige zaterdag op de Vrije Universiteit in Amsterdam. &#13;
Meteen daarna gaat ze door naar haar korfbalteam dat in de buurt een wedstrijd moet spelen. &#13;
De weekenden gaan vaak op aan het begeleiden van dit team. Door de week geeft ze 4,5 dag les &#13;
op een vmbo-school in Winsum en volgt ze in deeltijd de lerarenopleiding Engels aan de Noordelijke &#13;
Hogeschool (NHL) in Leeuwarden. ‘Ik heb het best druk. Daar gedij ik bij.’</description>
    </item>
    <item>
      <title>Erfgoed prikkelt de fantasie</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1493/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Dec 2017 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
Vazen, doodskisten en sieraden. Het zijn enkele voorbeelden van objecten in het Rijksmuseum van&#13;
Oudheden die een docent kan gebruiken om de les te verlevendigen. Een groep enthousiaste startende&#13;
geschiedenisdocenten, onder wie de auteur van dit stuk, verzamelde zich eind september in het&#13;
museum in Leiden voor een netwerkbijeenkomst vol inspiratie van de commissie Nieuwe Docenten.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Moet Nederland sorry zeggen?</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2209/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Dec 2019 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;van Rooij&lt;/div&gt;
In de meeste lesmethodes wordt vooral gekeken naar de rol van de West-Indische Compagnie bij &#13;
slavernij in de Verenigde Staten en Curaçao. Dat terwijl nieuw historisch onderzoek van het IISG laat &#13;
zien dat ook in Azië veel mensen slavenarbeid verrichtten, onder toeziend oog van de VOC. In deze &#13;
les gaan leerlingen in de bovenbouw van het vwo aan de hand van bronnenonderzoek oefenen met &#13;
historisch redeneren en leren ze meer over slavernij.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
