<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Krabshuis (Danielle)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/575/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>De context van leren</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1802/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Sep 2014 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Krabshuis&lt;/div&gt;
Waarom weten jongeren niet wanneer de Eerste Wereldoorlog begon, maar kunnen ze wel ieder detail uit Game&#13;
of Thrones opnoemen? Waarom houden ze het geen kwartier uit bij het maken van huiswerk, maar spelen ze&#13;
urenlang ingewikkelde computergames, die hun reactievermogen, strategisch denken en oplossend vermogen&#13;
op de proef stellen? Waarom kunnen veel jongeren nauwelijks hoofdrekenen maar weten ze wel tot zes cijfers&#13;
achter de komma wat hun gemiddelde cijfer is, met toenemende accuratie hoe dichter dit bij de 5,5 komt</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
