<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>van Roekel (Ruben)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/587/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Waren paarden handig &#13;
in de loopgravenoorlog?</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/1831/</link>
      <pubDate>Sat, 01 Nov 2014 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;H. Tuithof&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Roekel&lt;/div&gt;
In mei 2015 moet de eerste lichting havo- en vwo-leerlingen het officiële nieuwe eindexamen geschiedenis &#13;
maken. Een blijvend en belangrijk onderdeel van het centraal schriftelijk examen geschiedenis is het &#13;
interpreteren van bronnen en afbeeldingen. Verder wordt meer dan in het oude examenprogramma de nadruk &#13;
gelegd op het historisch denken en redeneren. Maar hoe leer je leerlingen echt goed historisch denken?</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
