<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Salemink (Leo)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/664/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Scholieren &#13;
in verzet</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/3031/</link>
      <pubDate>Mon, 01 Apr 2002 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Salemink&lt;/div&gt;
Rond 4 en 5 mei komt de Tweede Wereldoorlog bijna altijd ter sprake in de klas. &#13;
Vaak hebben we het dan over een grote wereldoorlog en bijna altijd gaat het over &#13;
volwassenen en hun verzet, hun collaboratie of hun bevrijding.&#13;
In dit artikel gaat het over scholieren en hun 'kleine oorlog' in de vorm van een &#13;
concrete en tegelijk zeer symbolische gebeurtenis.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Ernst Friedrich&#13;
 en zijn museum</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2835/</link>
      <pubDate>Thu, 01 Apr 2004 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Salemink&lt;/div&gt;
Volgens een telling van de VN zijn er op dit m om ent - na eeuw vol oorlogen - meer dan&#13;
65 anti-oorlogsmusea in de wereld. Duitsland (8) en japan (18) zijn sterk vertegenwoordigd,&#13;
m aar ook Vietnam, Kenia en zelfs Oezbekistan komen op de lijst voor.&#13;
Het allereerste anti-oorlogsmuseum ontstond in 1925 te Berlijn als reactie op de Eerste&#13;
Wereldoorlog. Het bestaat nog steeds.</description>
    </item>
    <item>
      <title>De 'goede Duitser'</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2687/</link>
      <pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Salemink&lt;/div&gt;
Na zestig jaar herdenken van 'De Bevrijding', is de tijd rijp voor een andere aanpak. Niet&#13;
langer praten over 'de Duitsers', alsof ze allemaal 'fout' waren (en alle Nederlanders&#13;
'goed'), maar meer letten op de individuele handelwijze dwars door de tegenstellingen&#13;
heen. Zeker nu - rond 4/5 mei en met het komende WK-voetbal in Duitsland in aantocht -&#13;
kan het zinvol zijn eens stil te staan bij 'de goede Duitser'</description>
    </item>
    <item>
      <title>Clio als boekhouder?</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2200/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Mar 2009 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Salemink&lt;/div&gt;
De afgelopen jaren is veel geschreven over de tijdvakken, de kenmerkende aspecten en de canon. Het is niet&#13;
de bedoeling dit allemaal over te doen, maar ik wil kort&#13;
een balans opmaken en vooral ook wijzen op een ernstig&#13;
neveneffect dat zich steeds meer voordoet: de bureaucratisering in het geschiedenisonderwijs. Geen eindoordeel&#13;
maar een aanzet tot discussie!</description>
    </item>
    <item>
      <title>Voorbij de randstad</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2078/</link>
      <pubDate>Fri, 01 May 2015 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Salemink&lt;/div&gt;
De verhouding tussen de Randstad en de rest van Nederland is altijd wat moeizaam geweest. &#13;
Vanuit de Randstad wordt nogal eens neergekeken op ‘de provincialen’ en omgekeerd lijken nogal wat &#13;
regionalen met enige afgunst of afkeer ‘de stadsen’ te benaderen. In de politiek zien we dat bijvoorbeeld &#13;
in de discussie over de aardbevingen in Groningen. Maar ook in onze geschiedenislessen speelt deze &#13;
tegenstelling een rol. We kijken hierin vooral door een Randstedelijke bril naar de geschiedenis.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Herijken van de canon</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2217/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Dec 2019 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Salemink&lt;/div&gt;
De canon van de Nederlandse geschiedenis is er voor alle Nederlanders. Toch komt bijna de helft van &#13;
de bevolking en ook ongeveer de helft van de oppervlakte van Nederland nauwelijks of niet ter sprake. &#13;
Een herijkte canon kan daar verandering in aanbrengen.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
