<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Soepboer (Aant-Jelle)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/670/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>‘Stop flipping, tell something!’</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2093/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Jul 2015 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;R. Zuiderveld&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Soepboer&lt;/div&gt;
Kent u hem nog? De docent die, met een zwaard in de hand, de middeleeuwse ridders tot leven bracht in &#13;
het klaslokaal? Huidige ontwikkelingen in het onderwijs kunnen ertoe leiden dat deze gepassioneerde &#13;
leerkracht uitsterft en dat mooie verhalen nog slechts zullen rondzweven in de vergeten hoekjes van YouTube. &#13;
Een hartstochtelijk pleidooi voor het vertellen van verhalen in de klas.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Aan de haal met het verhaal</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2320/</link>
      <pubDate>Tue, 01 Sep 2015 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;R. Zuiderveld&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Soepboer&lt;/div&gt;
Wij, als enthousiaste geschiedenisdocenten, gebruiken graag boeiende verhalen in ons onderwijs. &#13;
We vertellen onze leerlingen over avonturen uit vervlogen tijden, lezen voor uit een boek of laten ons voorlezen. &#13;
In deze tijd van targets, 21st century skills en flipping the classroom lijkt het verhaal ondergesneeuwd te raken. &#13;
In dit artikel zetten we uiteen hoe je zelf een verhaal kunt schrijven voor in de klas.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
