<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Kors (Bernard)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/718/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Een onvoorspelbaar proces</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2257/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2019 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Kors&lt;/div&gt;
Steeds meer scholen hechten waarde aan de ontwikkeling van zelfregulerende vaardigheden.&#13;
Daarnaast is er meer aandacht voor zelfstandig en samenwerkend leren, eenentwintigste-eeuwse&#13;
vaardigheden en onderzoeksmatig werken. Maar hoe vervlecht je de verwerving van vakspecifieke&#13;
vaardigheden op een goede manier met de ontwikkeling van zelfregulerende vaardigheden? Deze&#13;
vraag staat centraal in een onderzoeksproject waarin docenten mens- en maatschappijvakken en&#13;
onderzoekers samenwerken. Bernard Kors ontwikkelde een aanpak om het zelfsturend leren van&#13;
leerlingen te vergroten bij het leren beschrijven van verandering en continuïteit.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
