<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Meijs (LIeke)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/910/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Geschiedenis in&#13;
het leergebied</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/2925/</link>
      <pubDate>Wed, 01 Sep 2004 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;Meijs&lt;/div&gt;&lt;div&gt;van Zon&lt;/div&gt;
De basisvorming is in beweging. Er zijn nieuwe kerndoelen ontworpen door de Taakgroep&#13;
Vernieuwing Basisvorming (de commissie-Meijerink). Er is flink gesnoeid in het aantal&#13;
kerndoelen en ze zijn veel globaler omschreven. In zijn artikel over het rapport van de&#13;
commissie-IVIeijerink (Kleio 1/2004) beschreef Stefan Boom die wijzigingen en het streven van&#13;
de commissie om m eer sam enhang tussen aardrijkskunde en geschiedenis in het leergebied&#13;
Mens en M aatschappij te realiseren. In dit artikel wordt nader ingegaan op de manieren&#13;
waarop die sam enhang ingevuld zou kunnen worden</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
