<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>W. Janssen (Willem)</title>
    <link>https://test.blue.repub.idris.pub/ppl/953/</link>
    <description>List of Publications</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Rotterdam als voorbeeld</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/3330/</link>
      <pubDate>Sun, 01 Jun 1997 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;W. Janssen&lt;/div&gt;
Het 'project' omgevingsgeschiedenis met oud en nieuw kaartmateriaal is ontwikkeld &#13;
voor een tweede klas mavo in Rotterdam. Het is een paar keer uitgeprobeerd en &#13;
bijgesteld. Met wat aanpassingen is deze opzet te gebruiken in ieder leerjaar, in iedere &#13;
plaats. Door oude en nieuwe plattegronden met elkaar te vergelijken kunnen leerlingen &#13;
aspecten van de historische ontwikkeling van een plaats ontdekken.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Geschiedenis is poppenkast</title>
      <link>https://test.blue.repub.idris.pub/pub/3076/</link>
      <pubDate>Fri, 01 Jun 2001 00:00:01 GMT</pubDate>
      <description>&lt;div&gt;W. Janssen&lt;/div&gt;
Tijdens de VGN- &#13;
Didactiekconferentie in &#13;
januari liet Willem Janssen &#13;
zien wat er allemaal kan &#13;
22&#13;
gebeuren als je in je klas &#13;
poppenkast speelt. &#13;
Historische figuren, &#13;
historische problemen, &#13;
komen uit de verf. &#13;
Leerlingen zijn enthousiast, &#13;
verdiepen zich in zaken, &#13;
relativeren, en als leraar &#13;
kun je goed zien wat nog &#13;
niet echt begrepen is.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
