2016-02-01
Herbezinning op het curriculum
Publication
Publication
‘Op zoek naar een instrument met meer vrijheid en met aandacht voor de aard van ons vak’
Kleio , Volume 57 - Issue 1 p. 52- 59
Naar aanleiding van de voorlopige conclusies van de commissie #Platform2032 (commissie-Schnabel) verkent Elise Storck in dit artikel de mogelijke criteria voor een nieuw stofkeuze-instrument. Veel docenten voelen de 49 kenmerkende aspecten als een keurslijf, waarnaast weinig ruimte is voor bijvoorbeeld verbinding met de actualiteit. Het is tijd voor meer keuzevrijheid, maar dan binnen de noodzakelijke kaders.
