2012-02-01
Oriëntatiekennis door ordening
Publication
Publication
Werken met Concept Mapping in de geschiedenisles
Kleio , Volume 53 - Issue 1 p. 17- 19
Veel leerlingen kunnen zich moeilijk een beeld vormen bij abstracte begrippen als ‘macht’ of ‘geloof’. Bovendien is de betekenis van deze begrippen vaak in elke periode anders. Van belang is dus dat leerlingen concrete voorbeelden kunnen noemen bij deze begrippen. Concept Mapping is een effectief instrument om leerlingen te helpen grip te krijgen op historische begrippen en dus om oriëntatiekennis te ontwikkelen.