Wat laat je zien?: Gebruik van expliciet of impliciet beeld bij Holocausteducatie

Heteren, Adriaan

‘Laten we de Shoah niet aan de onverschilligheid van de geschiedenis teruggeven.’1 Een van de belangrijkste en schokkendste thema’s die in de geschiedenisles aan de orde komen, is de Holocaust. Daarbij zal een docent zich altijd afvragen: hoe zal ik deze les aanbieden? Zal ik beeldmateriaal gebruiken, en zo ja, welk materiaal?

Additional Metadata
Journal	Kleio
Organisation	VGN Kleio
Citation APA APA Style APA-ALL Style AAA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	van Heteren, A. (2014). Wat laat je zien?: Gebruik van expliciet of impliciet beeld bij Holocausteducatie. Kleio, 55(7), 54–57.

Full Text ( Final Version , 122kb )

Wat laat je zien?

Publication

Publication

Wat laat je zien?

Publication

Publication

Workflow

Workflow

Add Content