Met foto’s de diepte in

Lessen voorbereiden is tijdrovend werk; door de werkdruk is het ontwerpen van eigen lesmateriaal vaak onhaalbaar. De nieuw ingevoerde historische contexten binnen de examenprogramma’s van havo en vwo moeten verdieping brengen, maar hoe moet dit vormgegeven worden? Eén opdracht over de Koude Oorlog brengt nog geen verlossing, maar misschien wel inspiratie.