2019-11-01
Historisch redeneren over de pest
Publication
Publication
Serious gaming in de klas met A Plague Tale
Kleio , Volume 60 - Issue 6 p. 50- 51
Games bootsen steeds beter de historische werkelijkheid na. Ze worden zo realistisch dat ze ook goed in de klas gebruikt kunnen worden. De makers van A Plague Tale laten een door de pest geteisterd stadje in 1348 zien. Kunnen de leerlingen zich verplaatsen in de hoofdrolspelers en tegelijkertijd het verhaal in een historische context zetten? Met deze werkvorm komt de veertiende eeuw tot leven en leren de leerlingen beter historisch redeneren.