Historisch denken en redeneren onderwijzen

Boxtel, Carla; Drie, Jannet

van Boxtel (Carla) and van Drie (Jannet)

2019-09-01

Historisch denken en redeneren onderwijzen

Kleio , Volume 60 - Issue 5 p. 26- 29

In het Nederlandse geschiedenisonderwijs worden de termen ‘historisch denken’ en ‘historisch redeneren’ steeds meer gebruikt. Maar wat doe je precies als je historisch denkt of redeneert? Waarom zou je het onderwijzen? En, hoe kun je dat doen?

Additional Metadata
Journal	Kleio
Organisation	VGN Kleio
Citation APA APA Style APA-ALL Style AAA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	van Boxtel, C.& van Drie, J. (2019). Historisch denken en redeneren onderwijzen. Kleio, 60(5), 26–29.

Full Text ( Final Version , 287kb )

Historisch denken en redeneren onderwijzen

Publication

Publication

Historisch denken en redeneren onderwijzen

Publication

Publication

Workflow

Workflow

Add Content