Geschiedenis in het leergebied

De basisvorming is in beweging. Er zijn nieuwe kerndoelen ontworpen door de Taakgroep Vernieuwing Basisvorming (de commissie-Meijerink). Er is flink gesnoeid in het aantal kerndoelen en ze zijn veel globaler omschreven. In zijn artikel over het rapport van de commissie-IVIeijerink (Kleio 1/2004) beschreef Stefan Boom die wijzigingen en het streven van de commissie om m eer sam enhang tussen aardrijkskunde en geschiedenis in het leergebied Mens en M aatschappij te realiseren. In dit artikel wordt nader ingegaan op de manieren waarop die sam enhang ingevuld zou kunnen worden