Leer je leerlingen
 vertellen: Een bijzonder soort mondelinge presentatie

Manen, Idzard

Wie uitlegt of een verhaal vertelt interpreteert, vat kennis samen en structureert deze. Beeldend of informatief vertellen is daarom niet alleen een vorm van kennisoverdracht, maar ook een actieve vorm van kennisverwerving. In deze bijdrage wordt ervoor gepleit om ook de leerlingen te leren beeldend te vertellen.

Additional Metadata
Journal	Kleio
Organisation	VGN Kleio
Citation APA APA Style APA-ALL Style AAA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	van Manen, I. (1998). Leer je leerlingen vertellen: Een bijzonder soort mondelinge presentatie. Kleio, 39(5), 10–13.

Full Text ( Final Version , 481kb )

Leer je leerlingen vertellen

Publication

Publication

Leer je leerlingen vertellen

Publication

Publication

Workflow

Workflow

Add Content