Een Pabo in de praktijk

“Het onderwijs in geschiedenis is erop gericht, dat de leerlingen hun historisch bewustzijn zodanig ontwikkelen, dat zij enige historische kennis hebben van belangrijke verschijnselen, ontwikkelingen en personen in verschillende perioden van de geschiedenis, perioden uit hun eigen leven en uit de geschiedenis op een tijdbalk kunnen plaatsen en daarbij de begrippen eeuw en jaartelling hanteren, en dat zij zich enkele historische basisvaardigheden eigen kunnen maken”