Mensenrechten en burgerschap in het geschiedenisonderwijs

De VGN ontvouwde in haar publicaties Bij de Tijd 1, 2 en 3 haar visie op de toekomst van het vak geschiedenis. Het College voor de Rechten van de Mens ziet in deze uitwerking naast expliciete aandacht voor burgerschapsvorming ook veel aanknopingspunten voor mensenrechteneducatie. Frauke de Kort beargumenteert wat het vak geschiedenis kan doen voor het versterken van mensenrechten in het onderwijs. Daarnaast doet ze een voorstel voor een vakoverstijgende aanpak van burgerschapsvorming en mensenrechteneducatie