'Constantijn is heidens,want hij is Romeins': CAUSAAL REDENEREN IN HAVO 4

Hartgerink, Anny

Wat is het niveau van causaal redeneren van leerlingen? En hoe kan een leerling causaal redeneren in de klas ontwikkelen? Het model van Arthur Chapman diende als blauwdruk voor een havo 4-klas om leerlingen hierbij te helpen.

Additional Metadata
Journal	Kleio
Organisation	VGN Kleio
Citation APA APA Style APA-ALL Style AAA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	Hartgerink, A. (2010). 'Constantijn is heidens,want hij is Romeins': CAUSAAL REDENEREN IN HAVO 4. Kleio, 51(1), 8–10.

Full Text ( Final Version , 691kb )

'Constantijn is heidens,want hij is Romeins'

Publication

Publication

'Constantijn is heidens,want hij is Romeins'

Publication

Publication

Workflow

Workflow

Add Content