Met Euroclio in Bologna

Levert het iets op als je 190 docenten geschiedenis uit 4 2 Europese landen bijeenbrengt om in lezingen, workshops en discussiebijeenkom sten van gedach ten te wisselen over de veranderingen die in de afgelopen jaren plaats vonden in h et geschiedenisonderwijs? Het verslag van de conferentie die in m aart 2 0 0 3 in Bologna w erd gehouden probeert een an tw oord te geven op d eze vraag.